Page 17 - Зеркало моей души, Том 1

Николай Левашов «Зеркало моей души». Том 1.

Трофимовна не соответствует моему представлению об учителе, я ей объявил эту
свою войну.

Могу только сказать, что на моём жизненном пути большинство моих
школьных и университетских учителей и преподавателей были настоящими
профессионалами. Так что, подобный конфликт у меня возник только с одной
учительницей за все годы моего обучения. Это не значит, что все учителя ко мне
относились очень хорошо, некоторые меня недолюбливали из-за того, что я
задавал неудобные вопросы, хотел разобраться во всём до самой сути, но они
были более-менее справедливы, и этого для меня было достаточно. Я сейчас
понимаю, что сильно доставал их своей дотошностью хотя бы потому, что они
не могли дать ответы на мои вопросы, а признаться в том, что они не в состоянии
дать объяснение, считали ниже своего достоинства.
После шести лет обучения в первой школе у нас в микрорайоне наконец-то
сдали под ключ новую, построенную по последнему слову техники школу. Эта
школа была в нескольких минутах ходьбы от нашего дома, и я перешёл учиться
в неё. В седьмой класс я уже пошёл в неё и оставшиеся школьные годы мои
прошли в её стенах. Перешли работать в новую школу и часть моих учителей,
хотя было много и новых. Все ученики в моём новом классе были такими же
новичками, как и я. Из моих «старых» одноклассников никто не попал в мой
класс, хотя в других параллельных классах и было несколько человек из моей
первой школы.
Я, как и любой другой мальчишка, с нетерпением, как манны небесной,
ждал каникул, особенно летних. Правда, мои интересы вне школы во многом

отличались от увлечений и занятий моих одноклассников. Я облазил все
ближайшие овраги и проверил лично глубины всех ручьёв, организовывал
«научные» экспедиции в окрестности горы Змейки, что не встречало желаемого
понимания со стороны мамы. Мне часто приходилось «уничтожать следы» этих
экспедиций по окрестным ручьям и болотам, застирывая, в ближайшем же ручье,
штаны и отмывая от грязи свою обувь. И очень часто приходилось появляться к
обеду в ещё мокрой одежде, что естественно не оставалось незамеченным моей
мамой, со всеми вытекающими из этого последствиями. При этом, в моих
карманах часто можно было обнаружить ящерицу или лягушку. Я притаскивал
домой ужей, выпавших из гнёзд птенцов, иногда я и сам «помогал» птенцам в
этом. Ко мне тащили подранков, и я пытался их выходить и выкормить, как и
птенцов, и довольно часто мне это удавалось.
Один раз мне соседские малыши принесли птенца. Птенец был ещё совсем
маленьким, совсем без перьев и с огромным жёлтым клювом. Все вокруг знали,
что всех подранков и выпавших птенцов нужно нести мне. Но на этот раз птенец
был совсем маленьким. Соорудить подобие тёплого гнезда не составляло
большой сложности, но вот, как кормить такого малыша? Зёрна, кусочки хлеба
он есть ещё не мог, и тогда я решил попытаться кормить его тем, чем обычно
таких малышей кормят их родители. Чтобы этот замысел реализовать, мне
пришлось изрядно «попыхтеть». Летние каникулы замечательны хотя бы тем,
что не надо рано утром вставать и нестись в школу.

К оглавлению 17