Page 218 - Россия в кривых зеркалах 1

Николай Левашов «Россия в кривых зеркалах». Том 1

Любое действие, любая активность человека сопровождается определённым
эмоциональным состоянием, осознаёт он это или нет, ничего не меняет. Обычно
человек осознаёт своё эмоциональное состояние чаще всего в начале своей деятель-
ности, когда всё для человека впервые и насыщено яркостью новизны. Со време-
нем, многократно повторяя одни и те же действия, человек теряет остроту своих
ощущений (и это естественно) и на уровне подсознания прекращает регистриро-
вать наличие сопровождающих эмоций. Они просто становятся нормой, неотъем-
лемой частью самого человека. Это не означает, что человек прекращает испыты-
вать эмоции от своей деятельности. Человек продолжает испытывать оные, часто
просто не осознавая это. И только, когда в процессе своего труда человек создаёт
нечто новое для самого себя, он вновь испытывает радость и гордость за созданное
им самим. В такой момент свершения человек чувствует себя Творцом, Творцом —
не важно чего, имеет только значение победа над самим собой, преодоление самого
себя и достижение через это новых высот своего творчества и возможностей.

Всё это может быть и так, но какое отношение всё это имеет к формированию
психотипа и развитию человека?! А самое прямое и непосредственное. Каждая эмо-
ция соответствует определённому качественному состоянию третьего тела сущно-
сти. Изменение эмоционального состояния человека изменяет собственный уро-
вень мерности третьего тела. А СОБСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ МЕРНОСТИ ТРЕ-
ТЬЕГО ТЕЛА СУЩНОСТИ ОПРЕДЕЛЯЕТ, какие и сколько первичных мате-
рий попадёт в третье и четвёртое тела сущности человека. А это, в свою очередь,
ОПРЕДЕЛЯЕТ, как и насколько изменится сама сущность человека от произво-
димого действия и какие изменения при этом произойдут на уровне генетики чело-
века.

А в силу того, что разные виды деятельности человека приводят к разным из-
менениям на уровне генетики и сущности, у человека формируется тот или иной
психотип, который и передаётся в значительной степени последующим поколе-
ниям. Таким образом, под воздействием производимой человеком активности, ме-
няется не только его ПСИХОТИП, но и изменяется в определённых пределах и
ГЕНОТИП. При этом нашему взгляду открывается изумительно простой и в тоже
время потрясающе красивый природный механизм развития человека. Открыва-
ется понимание и появляется осознание, просветление от осмысления происходя-
щего внутри нас и с нами. Перед нашими глазами возникает ясная картина природы
развития человека через его творческий труд, которое возможно только в окруже-
нии других людей и среди людей по причинам, о которых говорилось ранее. Каж-
дое действие человека сопровождается определённым качественным состоянием
сущности, но не каждое качественное состояние способствует развитию. Только
творческое состояние, состояние Творца, приводит к качественному изменению
сущности человека. Никогда рабский труд (создавать может и раб поневоле) не мо-
жет вести к развитию личности. Только творческий труд духовно свободного чело-
века (желательно свободного и физически) создаёт условия для развития человека.
По сути, только свободный душой и телом человек в состоянии стать Творцом и
развиваться. И вот, по каким причинам… Рабский труд, труд по принуждению или
вынужденный труд, когда человек делает какое-нибудь дело не потому, что ему это

К оглавлению
217