Page 292 - UM

С т р а н и ц а | 291

***

Имеем ли мы дело с мутацией человеческой породы? Присутствуем ли мы при
появлении существ, внешне похожих на нас и в то же время глубоко отличных? Мы
рассмотрим эту поражающую проблему. Мы, несомненно, присутствуем при рождении
этого мифа – мифа о мутантах. Но рождение мифа в нашей технической и научной
цивилизации не может быть лишено значения и динамической ценности.

Прежде чем подойти к этой теме, следует заметить, что лихорадочный скачок
умственного развития, констатируемый у детей, влечет за собою простую
практическую, разумную мысль о постепенном улучшении человеческой породы
посредством техники. Современная спортивная техника показала, что человек
располагает еще далеко не исчерпанными физическими ресурсами. Проходящие сейчас
испытания поведения человеческого организма в межпланетных ракетах показали
сопротивляемость, о которой нельзя было и подозревать. Выжившие узники
концентрационных лагерей смогли проявить исключительные возможности
самосохранения и обнаружить огромные внутренние ресурсы во взаимодействии
психического и физического начал. Наконец, в том, что касается ума, – открытие,
приближающее нас к умственной технике, и химические продукты, способные
активизировать память, процесс запоминания, открывают необыкновенные
перспективы. Принципы науки вовсе недоступны нормальному уму. Если мозгу
школьника помогают совершить огромные усилия памяти, которые от него требуются,
то станет вполне возможным научить строению ядра и периодической системе
элементов школьников, оканчивающих первую ступень, а теории относительности и
квантам – вторую. С другой стороны, когда принципы науки будут распространены
массовым порядком во всех странах, когда будет в пятьдесят или в сто раз больше
исследователей, то умножение новых идей, их взаимное оплодотворение, их
многократное сближение произведут то же действие, что и увеличение числа генов.
Эффект будет даже лучше, потому что гений часто бывает неустойчив и антисоциален.
Вероятно также, что новая наука, общая теория информации в ближайшее время
позволит уточнить количественную сторону идеи, которую мы излагаем здесь в
качестве плана. Распространяя равномерно между людьми знания, которыми
человечество уже располагает, и побуждая людей обмениваться знаниями так, что
будут возникать их новые комбинации, станет возможным увеличение
интеллектуального потенциала человеческого общества так же быстро и верно, как и
при увеличении числа гениев.

Это мнение должно быть принято наряду с более фантастическим мнением о
существовании мутантов.